Hindistan Yolcuları

Değerli Dostlarım,

Yoğun bir yılı yoğun olarak bitireceğe benziyor. 14. Uluslararası Öğrenci Kalite Halkaları konvansiyonu'na katılmak üzere Hindistan'ın Lucknow kentindeki City Montessori School'a gidiyoruz.  Bu gezimize katılanların başlıca üç temel amacı var:

1. UNESCO Barış Ödüllü bir okulda gözlem yapmak,

2. Uluslararası bir akademik toplantıda bildiri sunmak ve

3. 2011 Uluslararası Bilişimci Martılar Projesine katılıp da ödül almaya, o heyecan dolu ânı yaşamak.

Aramızda Boğaziçi, Bahçeşehir ve Kadir Has Üniversitelerinden akademisyenlerle, Boğaziçi Üniversitesinden Bilişimci Martılar Projesinde ödül alacak olan öğrenciler ve Saint Benoit Fransız Lisesinden idareci dostlarımız var. Beşinci kez gideceğim okul beni şimdiden heyecanlandırmakta, diğer arkadaşlarımın duygularını da tahmin edebiliyorum.

Konvansiyon hakkında daha fazla bilgi almak için www.cmseducation.org/icsqcc adresini ziyaret edebilirsiniz.

Bu arada 2012 yılı Uluslararası Bilişimci Martı Projelerine başvurular devam ediyor. Gelen iletilere uyarak başvuru süresini 31 Aralık tarihine kadar uzatıp proje hızını okulların kendi inisiyatiflerine bırakmayı düşünüyoruz. Projeler 1 Haziran 2012 tarihinde teslim edileceğine göre ekipler zamanı yönetmeyi kendileri yapmalılar.

Sonsuz sevgilerimle....

Hayal Köksal

ÖĞRETMENLER GÜNÜ VE İLK ÖĞRETMENLERİMİZ

TÜM ÖĞRETMEN ARKADAŞLARIMIN "ÖĞRETMENLER GÜNÜ"NÜ KUTLARKEN BİZLERİN VARLIK NEDENİ OLAN SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİMİZİN YAŞAM BOYU VEFA DUYGUSUNDAN  UZAK KALMAMALARI DİLEKLERİMİ PAYLAŞMAK İSTERİM. NE KADAR KIZARSA KIZSIN BİR İNSAN HER ÖĞRETMENİNDEN MUTLAKA BİRŞEYLER ÖĞRENİR, YAŞAM DERSİ ALIR:
BAZEN ONLAR GİBİ OLMAYI, BAZEN DE OLMAMAYI.
İLK ÖĞRETMENİM OLUP BANA SEVGİYİ, SÜREKLİ ÖĞRENMEYİ VE ATATÜRK'Ü ÖĞRETEN  DEĞERLİ ANNEM VE BABAMA SONSUZ SAYGI VE TEŞEKKÜRLERİMLE...
HAYAL KÖKSAL

Son Gelişmeler

Değerli Dostlarım,Geçtiğimiz günlerde benim için iki önemli olay vardı.
1.Uluslararası Bilişimci Martılar Projesi'nin 9. yılına başlaması ve
2. Ütopya Okulları'ndaki 5. slararası kongre.
İlkine,yani Martı Projemize kayıtlar devam ediyor. Son günlere kalmamak, sonra panik olmamak adına önemli. Her yıl benzer olayları yaşadığımız için hatırlatmak istiyorum. Bu yıl 4 ana sorun alanımız var. İşleyiş ve katılım koşullarıyla ilgili tüm bilgi www.bilisimcimartilar.com adresinde var.
Ütopya Okullarındaki Kongreye gelince. Cuma günü dersimin oluşu nedeniyle sadece Cumartesi katılabildiğim Kongrede ilk konuşmacı Sayın Prof.Dr. Tanju Gürkan idi. 21. Yüzyılın İnsan Profilini sergilemeye çalışan Gürkan "Çok Yönlü İnsan" üzerinde çokça durdu. Aklıma yıllar önce ELT alanından Eğitim bilimleri'ne geçiş yapıyorum diye kızan, söylenen hocalar geldi. İnsanın ufkunun açık olması lazım, hele ki öğretmen iseniz! Tanju Hoca öğrenilmesi gereken ana becerileri;

1.Yaşam ve Kariyer Becerileri,

2. Sorun çözme ve Yenilikçilik becerileri,

3. Bilgi ve Teknolojileri Becerileri diye üç alanda anlatmaya çalıştı.

Yaşam boyu öğrenmenin öneminin üzerinde de duran Sayın Hocamız bu kavramın temelinde bilgi okur yazarlığı olduğu tümcesiyle konuşmasını sonlandırdı.

Sayın Jonas Olssan İsveç'te çalıştığı okulda uygulanmakta olan "Personalised Learning /Bireyselleşmiş öğrenme" konusunu detaylı olarak katılımcılarla paylaştı. "Individual Study Plan" gerçekten çok hoş bir uygulama. Dersime uyarlamaya karar verdim. Her öğretmen adayının Bireysel ve Kariyer Gelişim Planı olmalı ve de bir ürün dosyası. Daha fazla bilgi almak için: www.kunshapsskolan.com adresini ziyaret edebilirsiniz.

Daha sonra Hollanda'dan gelen Lilian van der Bolt Nature Education / Doğa Eğitimi konusunda küçük yaş gruplarıyla neler yapılabileceğini videodan örneklerle gösterdi.

Hacettepe Üniversitesi'nden Sayın Prof.Dr.Belma Tuğrul sie gerçekten çok özel bir konuşmacıydı. Hem interaktif ve hem de görsellerin çekiciliğine kendi karizması da eklenince salonu bir saat kendine bağlamasını bildi. Çocuğun bağımsızlığını Nasıl Destekleriz? adlı sunusu çok ilginçti. Şu yorumu da:

Çocuğun bağımsızlığını geliştirmek için; bir çift kanat ve sağlam kökler lazım.

Malta'dan Sayın Peter Buttigieg, "İşe yarayan Disiplin Teknikleri" üzerinde durdu. Beş Sınıf Yönetimi Becerisini şöyle sıraladı:

1. Otorite,

2. Bilgi,

3. Bireyselleştirme,

4. Zaman yönetimi ve

5. Sabır.

Benim sunumum ise iki dönemdir vermekte olduğum "Şiddetsiz Eğitim" ve "Geleceğin Öğretmenleri" derslerinin içerik, yöntem ve projeleriyle yansımalarının paylaşılmasıydı. Yoğun ilginin olduğu oturumda sınıf belki küçüktü ama yürekler kocamandı. katılımcı arkadaşlara ve bu güzel organizasyonu yapan Ütopya Okulları kurucusu Leman Çetin Hanımefendi'ye ve ekibine sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum. Bu 3. kez bu Kongreye katılışım ve her seferinde izlediğim değişim gerçekten etkileyici.

Sevgilerimle iyi bir akşam diliyorum.

Hayal Köksal

Küçük Eller & Ütopya

Değerli Dostlarım,
Yarın başlayacak olan güzel bir etkinliği paylaşmak istedim. Cumartesi günü sizlerle birlikte olacağım. Sevgilerimle...
Hayal KÖKSAL

Küçük Eller- Small Hands & Ütopya  Beşinci Uluslararası KONGRE PROGRAMI CONGRESS PROGRAMME
18 KASIM 2011 CUMA / 18 NOVEMBER FRIDAY
08.30- 09.00	Kahve İkramı ve Kayıt		Coffee and Registration
09-.10- 10.10	Açılış  Konuşmaları Çocuklar ve Koro (Comenius Şarkısı) Wakoka San ve Kiyoe Sensei  Comenius ve Ütopya		Opening speeches Children‘s  Choir  (Comenius Song) Wakako San and Kiyoe Sensei Comenius and Utopya
10.15- 11.15	Penny Tassoni Beyin Gelişimi ve Çocuk Gelişimi		Penny Tassoni Brain Development and Child Development
11.15- 11.30	Kahve Arası		Coffee Break
11.30-12.30	Dr.Bülent Madi Beyin ve Öğrenme		Dr. Bülent Madi Brain and Learning
12.30-13.15	Öğle Yemeği		Lunch
13.15- 14.00	Catherine C. McCall    Mantık ve Felsefe		Catherine C. McCall Logic and Philosophy
14.00-14.45	Ed Weijers  Felsefe ve çocukların kişisel gelişimine ve 21s yüzyıldaki ihtiyaçlarının karşılanmasındaki etkisi		Ed  Weijers Philosophy and children’s personal development and their needs in 21st century
14.45 -15.00	Kahve Molası		Coffee Break
15.00 -15.20	Çalıştaylar / Workshops 1 (a, b, c, d,e,f ) a)  Classroom Management by Charlotte Gürkanlı b) Nature Ideas by Julie Dowdall c) Importance of Mother Tongue for Second Language Learning by Dorothy Gwillim Özkaya d) Music and rhythm session to the book: “ Giraffes can’t Dance” by Jaana Songur e)How to prep for  Role-Play by Seda Karabayır f)Education System in Malta and France  by  Comenius Group (Main Hall)
15.25- 15.55	Çalıştaylar / Workshops 2 (a, b, c, d, e,f ) a) Forest Kindergarden by Regina Kruse Özçelik b) Çocuklar anaokuluna gidiyor, oynuyor, öğreniyor by Prof. Dr. Çağlayan Dinçer c) Helping to build a stable self concept, confidence and raised self –esteem by Jay Taylor Mutlugil d)Time Management and Raising Healthy Children by Mina Watson e)Self Regulation Activities at Preschool by Çiğdem Torunoğlu g) Education System in Spain by Spain Comenius Group (Main Hall)
16.00 – 16.45	Çalıştaylar / Workshops  3 (a,b,c,d,e,f ) a)  Empath:the “E” in Education by Dr. Yann Lussiez b) ) Okul öncesi dönemde örüntü çalışmaları ve değerlendirilmesi by Halime Tosun c) Using Poetry in the Primary EFL / ESL Classroom by Dorothy Gwillim Özkaya d) Waldorf Paedagogik by Nadine Yasa & Sezin Us e) Eğitimde Değişim için Temas by Nur Yaşar
19 KASIM 2011 CUMARTESİ / 19 NOVEMBER 2011 SATURDAY
8.45 -9.00		Kahve İkramı		Coffee
9.00-.9.30		Prof.Dr. Tanju Gürkan 21.Yüzyılın İnsan Profili		Prof.Dr.Tanju Gürkan
9.30 – 10 – 30		Jonas Olsson Bireyselleştirilmiş Öğrenme		Jonas Olsson Individualized Learning
10.30 – 10.45		Kahve İkramı		Coffee Break
10.45- 11.45		Lillian Van Der Bolt Tabiat Eğitiminin Önemi ve Diğer Gelişim Alanlarına Etkisi		Lillian Van Der Bolt The Importance of Nature Education / Nature Education with Different Subjects
11.45- 12.30		Belma Tuğrul Çocukların Bağımsızlığını Nasıl Destekleriz?		Belma Tuğrul How to Support Indepence of Children
12.30- 13.15		Öğle Yemeği		Lunch
13.15-14.00		Peter Buttigieg Sınıf Yönetimi		Peter Buttigieg Classroom Management
14.30-14.45		Kahve Molası		Coffee Break
15.00-15.30		Çalıştaylar / Workshops 1 (a, b, c, d,e,f ) a)  Utopya Children’s Kil Fırını  by Regina Kruse Özçelik b)  c) Sewing, Weaving and Fabric Work with children by Jantine Weggemans c) Children can learn rules by Helen Yeşilyurt d) Geleceğin Öğretmenleri yoluyla nitelikli kuşaklar yetiştirmek by Hayal Köksal  e) Education System in Lithuania by Lithuanian Comenius Group (Main Hall)
15.30-16.00		Çalıştaylar / Workshops 2 (a,b,c,d,e,f) a)      Education System in England by Comenius Group (Main Hall) b)      Differentiation in class setting  by John  Murray c)     Single Parenting by Mina Watson         d)Teaching Styles by Ayla Çelik       e)How to cope with Dyslexia by Giselle Hardy Atabek & Maggie Cappeletti
15.50- 16.10		Çalıştaylar / Workshops 3 (a,b,c,d,e,f) a)      Dadaist Activity by Sedef Hatapkapulu & Gülçağ Konçe b)Maths for pre-school children by Sarah Whittaker        c)Dans ve Ritmik Hareketler by Ayşim Yelaldı       d)Investigation as a Tool for Learning by Carolyn Güven

20 KASIM  2011 PAZAR 20 NOVEMBER 2011 SUNDAY
08.30- 9.00	Kahve İkramı ve Kayıt	Coffee and Registration
09.15- 10.15	Peter Buttigieg Çocukların Korkuları	Peter Buttigieg  Children’s Fears
10.15. 11.00	Dr. Bülent Madi Gündelik yaşamda çocuklarınıza sunduğumuz öğrenme ortamları ve Beyin Gelişimleri	Dr. Bülent Madi Learning Environment that you offer to your child and their brain development
11.00- 11.15	Kahve  Arası	Coffee Break
11.15- 12.00	Lillian  Van Der Bolt “Çocuklarınız ile doğaya açılmak sosyal, zihinsel ve aranızdaki ilişkiyi nasıl zenginleştirir?”	Lillian Van Der Bolt “Enjoying Nature with your child, how nature makes their social & cognitive aspects rich  as well as your relationship”
12.00-12.30	Kiyoe Kurokawa Ev Eğitimi	Kiyoe Kurokawa House Education
12.30-13.15	Öğle Yemeği	Lunch
13.15- 14.00	Catherine C.Mc Call “Çocuklarınız ve Felsefik Soruları” Çocuklarınızın meraklarını arttırıcı konuşma teknikleri	Catherine C. McCall “Philosophy and  Children” Tecniques that make children curious
14.00-14.30	Kirsten Due “Çocuklara Sorumluluk Vermek.” Danimarka’da çocukların günlük yaşamda aldığı sorumluluklar	Kirsten Due “Giving Responsibilities to your Child” Danish Children Helping their Families with Daily Duties
14.30- 14.45	Kahve Arası	Coffee Break
14.50- 15.50	Penny Tassoni Bilgisayarlar; Ipad, Ipod, Iphone,Medya  ve Çocuklarımızın Geleceği	Penny Tassoni Computers; ipad, ipod, iphone, media and the future of our children
16.00-16.30	John Murray Çocuklarınız ve Müzik	John Murray Children and Music

·         There will be simultaneous translation in the main hall /  Ana salonda   simultane çeviri yapılacaktır.